Курсовая "Роль личности в процессе социальных изменений"
Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ
вам Нужна Курсовая работа ?

Интересует курсовая работа по праву?

  • Оставьте заявку на Дипломную работу

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

Роль личности в процессе социальных изменений

Курсовая работа

Хотите заказать работу на тему "Роль личности в процессе социальных изменений"?

30 страниц

26 источников

Опубликовано: studservis

2300 ₽

4600 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

Введение
1 Личность и индивидуальность: развитие, подходы
1.1 Развитие личности и индивида: концепции, подходы
1.2 Роль личности в исторической и социальной реальности
2 Анализ роли личности в социальных трансформациях
2.1 Роль Д. Давыдова как личности в партизанском движении 1812 года
2.2 Роль личности И. Сталина в социальных преобразованиях советского общества
Заключение
Список использованных источников

Фрагмент для ознакомления 2

Человека, активно осваивающего и преобразующего природу, общество и самого себя, в обществознании называют личностью. Личность, оказывающую существенное воздействие на ход исторических событий, называют исторической личностью. Споры о роли личности в истории ведутся с древности. Взаимоотношения человека и общества менялись с течением времени. При родовом строе интересы личности подчинялись интересам выживания рода. Начиная с эпохи античности, можно говорить о процессе становления личности. Повествуя о деятельности полководцев и политиков, древнегреческие и древнеримские авторы отмечали предопределенность их судеб, но не отрицали значимости сознательной деятельности выдающихся деятелей эпохи.
Современное состояние мировой цивилизации, связанное с коренным изменением парадигмы исторического развития, ставит научное сообщество перед проблемой осмысления роли личности в истории. Во-первых, обращение к истории уже с античного периода позволяет извлечь определенный опыт из прошлого для выбора и принятия решений в реальной ситуации. Историю можно рассматривать как философию, которая учит с помощью примеров. Эта тенденция проявляется в жизнеописании великих личностей, как на эмпирическом (Геродот, Фукидид, Плутарх и др.), так и на теоретическом уровнях (Т. Карлейль, Г. Лебон).
Во-вторых, исследование роли личности в истории с позиций философии истории позволяет целостно осмыслить данную проблему, в отличие от истории, политологии, социологии и других наук, анализирующих ее только в определенном конкретно- дисциплинарном аспекте. Историософский подход в оценке роли личности в истории выражен в двух взаимоисключающих оценках признания или отрицания.
В-третьих, при условии признания роли личности в историческом процессе, объектом исследования, безусловно, являются лишь великие личности, определяющие своей волей, в той или иной степени, вектор направления хода истории.
Целью данной работы является рассмотрение роли личности в процессе социальных изменений.
Задачи:
- рассмотреть личность и индивидуальность: развитие, подходы;
- изучить роль личности в исторической и социальной реальности;
- проанализировать роль Д. Давыдова как личности в партизанском движении 1812 года;
- описать роль личности И. Сталина в социальных преобразованиях советского общества.
Объект исследования – личность с точки зрения социологии.
Предмет исследования – роль личности в социальных трансформациях.
Степень изученности темы.
В научной литературе взаимоотношения личности и общества рассматриваются с социологических, философских, психолого - педагогических позиций. В рамках фундаментальной социологии их изучением занимается большой круг исследователей. Е.А. Ануфриев [4], A.B. Грибакин [7], Р.В. Гребенников [6], А.Г. Здравомыслов [10], определяют место теории личности в социологии; рассматривают ее сущность как особого социального феномена, анализируют специфику жизнедеятельности, характер взаимодействия с социальной средой и институтами; выделяют потребности, интересы, ценностные ориентации личности, противоречия формирования и развития.

Фрагмент для ознакомления 3

1) Адлер А., Наука о характерах : понять природу человека. — Москва : Академический Проект, 2011. - 253 с.
2) Алексеенко О. И., Даниленко Т. В. Роль личности в истории//КУБАНСКИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ. Материалы XI Международной научно-практической конференции. Ответственные редакторы Курусканова Н.П., Улезко Б.В.. 2020. С. 175-184
3) Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001. – 88 с.
4) Ануфриев Е.А. Социальный статус и активность личности. Личность как объект и субъект социальных отношений. - М.,1984
5) Бельский В.Ю., Человек: индивид, индивидуальность, личность: Монография. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2022. С. 122-130
6) Гребенников Р.В. Потребности личности: программно-целевой подход. Минск., 1978
7) Грибакин A.B. Жизненный путь как социально историческое утверждение человека. -Иркутск., 1985
8) Ермак В. Д., Проблемы моделирования категорий «личность» и «индивидуальность» // Психология и соционика межличностных отношений. — 2018. — № 5/6. — С. 5-7
9) Журавьев П.А. Встречи со Сталиным. М.: Кронус, 2009
10) Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности. М., 1986
11) Карлейль Т. Герои, почитание героев и героическое в истории. – М.: Эксмо, 2008. – 864 с.
12) Карпов, А. А., Кулакова, А. И., Савина, В. В. Исследование структуры личностных качеств самоактуализирующейся личности в контексте осуществления профессиональной деятельности.//Ярославский психологический вестник. 2018. – No 2 (41). – С. 51-55
13) Ломов, Б. Ф. Системность в психологии: Избранные психологические труды// под ред. В. А. Барабанщикова, Д. Н. Завалишиной, В. А. Пономаренко. – М.: Моск. психол. ин-т; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. – 424 с
14) Муминова Е. М. Проблема роли личности в истории//ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОДВИЖЕНИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ЗНАНИЯ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС. Материалы Международной научно-практической конференции 2020 Борисоглебского филиала ФГБОУ ВО «ВГУ». Москва, 2020. С. 291-293
15) Олпорт Г., Становление личности : Избр. тр.. - М. : Смысл, 2002.
16) Ортега-и-Гассет X. Восстание масс // X. Ортега-и-гассет. Избранные труды / пер. с исп.; сост., предисл. и общ. ред. A.M. Руткевича. – М.: Весь Мир, 1997. – 704 с.
17) Перевозкина Ю. М., Федоришин М. И. Системный подход в психологии индивидуальности//ЯРОСЛАВСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК. 2019. № 3. С. 12-20
18) Перевозкина, Ю. М. Системная модель социально-ролевого функционирования личности // Интеллект. Культура. Образование Материалы Международной научной конференции, посвященной 85-летию со дня рождения РАО И. С. Ладенко, с элементами научной школы для молодежи, 2018. – С. 19-25
19) Поппер К. Открытое общество и его враги: в 2 т. – Т. 2: Время лжепророков: Гегель, Маркс и другие оракулы. – М.: Феникс, Междунар. фонд КУЛЬТУРНАЯ ИНИЦИАТИВА, 1992. – 448 с.
20) Поппер К. Нищета историцизма / пер. с англ. – М.: Прогресс: VIA, 1993. – 187 c.
21) Прудникова Е. Иосиф Джугашвили. М.: «Медведково», 2008
22) Сахаров В.И. Русский романтизм XIX века. Лирика и лирики. М.: Русское слово, 2006.
23) Страницы боевого прошлого. Очерки военной истории/ Академия наук СССР институт истории. М., 1968.
24) Фрейд З. «Я» и «Оно»: в 2 т. – Тбилиси, 1991.
25) Юнг, К. Г. Сознание и бессознательное. – СПб.: Академ. Проект, 2009. – 190 с
26) Joseph Dzhugashvili (Stalin) and the Terror//European Researcher, 2014, Vol. (80), № 8-1.С. 1448-1462

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.